(Prien am Chiemsee/Berlin) „Ein untrainiertes Gehirn schadet der Gesundheit.“ Um diesem Effekt entgegenzuwirken, beschäftigen sich viele Menschen intensiv mit der Förderung des Gehirns wie z. B. gehirn-gerechten (Lern-)Methoden oder Trainings. Mit dem „Brain Excellence Award“ wird dieses Engagement nun gewürdigt.
Im Jahr 2022 wurden 10 Personen mit dem neu gegründeten Brain Excellence Award ausgezeichnet, die im Bereich Gehirn oder Lernen Wertvolles für die Gesellschaft leisten. Alle PreisträgerInnen sind besondere Menschen, die durch ihr Handeln viel erreichen – sich selbst jedoch wenig ins Rampenlicht stellen. Zu ihnen zählen: Jens Voigt, Gründer der Akademie für Lernmethoden und Deutschlands „Mindmap-Papst“. Er hat sowohl die gedanklichen Landkarten (Mindmaps) groß gemacht als auch zahlreiche Lernspiele erfunden. Alexander Lemb rief das Konzept TaffeTiger® ins Leben mit dem Ziel, Kindern dank mehr Bewegung zu einem verbesserten Körper- und Selbstbewusstsein zu verhelfen. Manuela Schneider unterstützt in ihrer Praxis nicht nur Familien bei Herausforderungen zum Thema Lernen und/oder Schule, sondern bildet zudem Lehrkräfte aus, damit Lesen und Schreiben gehirngerecht gelehrt werden. Sandy Mohns zeigt als Schulmediatorin den Schülerinnen und Schülern neue Wege zur Konfliktlösung auf und fördert als Lesetrainerin den Spaß und die Lust am Lesen. Und Doreen Schaefer ist Expertin für Reflexintegration. Mit diesem speziellem Bewegungstraining lässt sich die ggf. nötige Nachentwicklung im Gehirn anregen und Auffälligkeiten treten in den Hintergrund.
Sandy Mohns‘ Herz schlägt für das Lernen und Lesen. Daher hat sie vor 4 Jahren ihre Leidenschaften (nach einem langen Umweg als Diplom-Kauffrau in einem Großkonzern) zum Beruf gemacht.
Seitdem arbeitet sie erfolgreich als Lerncoach, Lesetrainerin und Schulmediatorin und möchte Kinder begeistern, stärken und in die Lage versetzen, gerne zu lesen, zu lernen und voranzukommen. Und zwar ohne Ellenbogen oder Selbstzweifel, sondern mit hoher Selbstwirksamkeit, innerer Stärke und Mitgefühl. In Einzelcoachings, Gruppen-Lesetrainings und Workshops an Schulen zum Thema Konfliktlösung gibt Mohns Kindern und Jugendlichen Tools und Bausteine an die Hand, die ihnen helfen, ihre Ressourcen zu nutzen und die sie motivieren, eigenwirksam zu lernen, zu lesen oder Konflikte in der Schule besser zu lösen.
Über ihr selbst entwickeltes Online-Leseprogramm möchte Mohns noch mehr Kinder (und perspektivisch auch Erwachsene) erreichen, die nicht lesen können. Wie groß ist die Scham, nicht oder nur stockend lesen zu können. Dieses Gefühl kann bereits in den ersten Wochen nach Schuleintritt entstehen und führt zu Frust, Blockaden und Vermeidungsverhalten. Es ist ihre Herzensangelegenheit, diese Barrieren aufzulösen und einen neuen frischen Blick auf die Welt der Buchstaben zu wecken – für Lesen mit Freude und Spaß statt Frust und Ärger. Lesen als Wunderwaffe gegen Lernstress und für ein friedliches Miteinander. So schließt sich der Kreis ihrer Arbeit.
Denn wie sagte schon Marie von Ebner-Eschenbach: „Lesen ist ein großes Wunder.“ Sandy Mohns sorgt dafür, dass so viele Menschen wie möglich es tagtäglich erleben können.
Unsere Welt wird immer schneller, immer digitaler und erfindet sich teilweise in kurzer Zeit komplett neu. Das heißt gerade für das Thema „Lernen“: es wird uns das ganze Leben lang begleiten. Häufig ist es jedoch mit negativen Emotionen verknüpft. Kirsten Wunderle, Lern- und Azubicoach, Speakerin und Trainerin setzt dem entgegen: „Das muss nicht sein. Wenn ich weiß, wie ich mir Wissen dank toller Methoden am besten aneigne, kann Lernen schnell gehen, nachhaltig sein und vor allem großen Spaß machen. Dazu sollten schon in der Grundschule all diese Techniken vermittelt werden, damit die Kinder bereits damit aufwachsen, d. h. sie sowohl in der Schulzeit als auch in ihrem gesamten restlichen Leben nutzen können. Leider sind wir davon in Deutschland noch weit entfernt“ – so Wunderle wörtlich.
Kirsten Wunderle ist als Expertin für mentale Spitzenleistungen anerkannt. Mit ihrem selbst entwickelten Coaching-Konzept „Azubiheld“ ist sie im deutschsprachigen Raum in Unternehmen im Einsatz. Auszubildende, duale StudentInnen und Trainees erfahren, wie sie dank gehirn-gerechter Methoden und Techniken effektiv, nachhaltig und vor allem mit Freude lernen können – eine meist völlig neue, ungewohnte und sehr willkommene Erfahrung für die Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Als Vortragsrednerin nimmt Kirsten Wunderle ihr Publikum zudem auf spannende gedankliche Reisen mit, in denen sie ganz nebenbei und mit viel Unterhaltungswert Kreativitäts- und Gedächtnistechniken vermittelt.
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Frau Kirsten Wunderle
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